首页> 校园资讯> 正文

开展校际交流,促进共同发展

来源:恒洋资讯网
  
为了更好地提高淅川县思源学校教育教学质量,深化教学改革,努力提高教师教学业务水平,全面促进学校教育教学的深入实施,淅川县思源学校积极参与校际交流活动,与兄弟学校相互学习,相互促进,共同提高。2018年11月13日上午,盛湾初中数学组和老城初中数学组在相关领导带领下,到淅川县思源学校参加了数学组校际交流教研活动。   本次交流活动首先听取了思源学校全晓老师和张会义老师的常态高效课。两位老师的课堂都能基于导学互动课程理念,运用模式而不拘泥于形式,充分调动学生的积极性,通过合作、交流、探究、分享,让学生充分感悟,达到了情感、态度和价值观目标的自然生成。   课堂上学生精神饱满、情绪高昂,自学时安静而深沉,讨论时热烈而深刻,交流时精彩而激烈。小组合作合作探究环节,同学之间进行广泛的交流,很好的培养了学生动手操作能力、语言的表达能力、合作分析的能力,观察辨别能力、总结概括能力等。使不同的学生有不同的提升。突出了以学生为主体,老师为引导的教学方法,同时更培养了学生的学习主动性和兴趣。   整个课堂上学生们良好的表现,充分体现了以教师为主导,以学生为主体的,合作探究的教学理念,得到了听课老师们的一致好评,充分体现了思源学校良好的教风、学风。   思源学校靳新正校长、吴迪副校长、盛湾初中和老城初中的校领导,以及三校的全体数学老师积极听课,认真学习。   听课结束之后,三校的相关领导与数学老师们一起,参与了评课及联合教研活动。思源学校靳新正校长首先对兄弟学校的到来表示欢迎,对学校教育教学工作做了简要介绍。接着吴迪副校长、盛湾初中和老城初中的校领导也分别发言,谈了此次思源之行的所见所闻和听课感受。   随后参加联合教研的老师们也畅所欲言,对学习所获、启示进行了坦诚的交流,对这些示范课进行了认真客观地评价。大家还对实行新课改,如何抓好课堂教学,提高起教育教学质量,各抒己见,畅所欲言。整个活动气氛热烈、融洽,切实达到了交流互动,推进专业成长的良好效果。   本次交流时间虽然短暂,但是此次活动却给三校教师提供了展示和交流的平台,增进了学校间的友谊,增加了教师间的了解,老师们在交流中博采众长,取长补短。同时,也促进了三校教育教学工作的共同进步与发展,为今后学校教育教学积累了经验,为我校教育质量的提升奠定了坚实的基础。   (通讯员 朱草地 供稿)
网易企业邮箱 www.qiye163.com
恒洋资讯网